Biểu mẫu 05

(Kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)

1. Tuyển sinh lớp 6: Thực hiện theo Quyết định số 12/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/4/2006 của Bộ GD-ĐT: 100%. Bảo đảm đáp ứng yêu cầu học tập THCS của 100% đối tượng trong độ tuổi 11-14 tuổi.

2. Chương trình giáo dục mà cơ sở giáo dục tuân thủ:

- Khối 6,8,9 thực hiện theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ Giáo dục - Đào tạo.

- Khối 7 học theo chương trình mô hình trường học mới.

3. Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình, yêu cầu về thái độ học tập của học sinh:

3.1 Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình:

- Nhà trường chủ động phối hợp thường xuyên và chặt chẽ với gia đình và xã hội để xây dựng môi trường giáo dục thống nhất nhằm thực hiện mục tiêu, nguyên lý giáo dục.

- Mỗi lớp có một Ban đại diện cha mẹ học sinh tổ chức trong mỗi năm học gồm các thành viên do cha mẹ, người giám hộ học sinh cử ra để phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên bộ môn trong việc giáo dục học sinh.

- Trường có một Ban đại diện cha mẹ học sinh được tổ chức trong mỗi năm học gồm một số thành viên do các Ban đại diện cha mẹ học sinh từng lớp cử ra để phối hợp với nhà trường thực hiện các hoạt động giáo dục.

- Nhiệm vụ, quyền hạn, tổ chức và hoạt động của Ban đại diện CMHS từng lớp, Ban đại diện CMHS trường thực hiện theo Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh.

3.2 Yêu cầu về thái độ học tập của học sinh:

- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.

- Kính trọng cha mẹ, thầy giáo, cô giáo, cán bộ, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.

- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.

- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình và tham gia các công tác xã hội như hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.

- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.

- Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của học sinh phải đảm bảo tính văn hoá, phù hợp với đạo đức và lối sống của lứa tuổi học sinh trung học.

- Thực hiện đồng phục trong hoạt động học tập và sinh hoạt ở nhà trường.

- Không được xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, người khác và học sinh khác.

- Không gian lận trong học tập, kiểm tra, thi cử, tuyển sinh.

- Không làm việc khác; sử dụng điện thoại di động hoặc máy nghe nhạc trong giờ học; không hút thuốc, uống rượu, bia và sử dụng các chất kích thích khác.

- Không đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng.

- Không lưu hành, sử dụng các ấn phẩm độc hại, đồi truỵ; đưa thông tin không lành mạnh lên mạng; chơi các trò chơi mang tính kích động bạo lực, tình dục; tham gia các tệ nạn xã hội.

4. Điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ học sinh (như các loại phòng phục vụ học tập, thiết bị dạy học, tin học ...):

- Phòng học thường: 10 phòng, các phòng học được lắp đặt màn hình TV cỡ lớn.

- Phòng Tin học: 01 phòng, 18 máy có nối mạng cáp quang.

- Phòng học bộ môn: Lý, Hoá, Sinh, Công nghệ, Ngoại ngữ, phòng truyền thống.

- Phòng thiết bị dùng chung: 01 phòng.  Thiết bị dạy học: Đạt yêu cầu theo Thông tư số 19/2009/TT-BGD&ĐT.

- Phòng Thư viện: Đạt chuẩn Thư viên tiến tiến.  Phòng YTHĐ: 01 phòng.

5. Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt của học sinh ở cơ sở giáo dục:

- Dạy học môn tự chọn: Tin học cho khối 6,8,9. Dạy nghề phổ thôn Tin học, Điện dân dụng cho học sinh khối 8.

- BDHSG  môn Toán 6, Ngữ văn 6, Anh 6, Toán 7, Ngữ văn 7, Anh văn 7, Lý 8, Sinh 8, Hóa 8, Địa 8, Sử 8, Tin 8. Dạy bồi dưỡng tuyến 2 cho học sinh tham gia bồi dưỡng tại THCS Kiến Giang.

- Huấn luyện đoàn VĐV dự thi TDTT cấp huyện, cấp tỉnh.

- Thực hiện phổ cập bơi lội cho học sinh khối 6-7-8-9

- Dạy thêm – học thêm: Nhà trường tổ chức dạy thêm, học thêm các môn Toán, Văn Anh cho học sinh theo khối lớp và theo nhu cầu thực tế của phụ huynh và học sinh.  

- Hoạt động GDNGLL: Thực hiện theo chương trình của Bộ GD-ĐT; Ngoại khóa các môn KHTN, KHXH, TDTT, an toàn giao thông, phòng chống TNXH, GD giới tính.

- Hoạt động nhân đạo từ thiện, chăm sóc địa chỉ đỏ (Nghĩa trang LS Mai Thủy, Bia tưởng niệm AHLS Phú Thủy, Di tích lịch sử đặc biệt cấp Quốc gia Ngã tư Thạch Bàn), giáo dục môi trường.

6. Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, phương pháp quản lý của cơ sở giáo dục:

- CBQL: 02 người; Hiệu truwongr đạt trình độ chuẩn (CĐ); P.Hiệu truwobngr đạt trình độ trên chuẩn (đại học).

- Giáo viên: 24 người (GV 23 người - tỷ lệ 1,9 GV/ lớp; TPT Đội 1 người). Có trình độ đạt chuẩn trở lên 100%.

- Phương pháp quản lý: Quản lý theo kế hoạch.

7. Kết quả đạo đức, học tập, sức khỏe của học sinh dự kiến đạt được:

- Hạnh kiểm: Tốt 70%; Khá 25%; Yếu không quá 1%.

- Học lực: Giỏi 15%; Khá 40%; TB trở lên 95%; kém không quá 0,5%. Học sinh lên lớp thẳng và lên lớp sau thi lại trên 99,4%. Tỉ lệ học sinh lớp 9 được công nhận tốt nghiệp THCS từ 98,0% trở lên; Giảm tỉ lệ học sinh yếu kém về văn hoá (sau khi thi lại) xuống dưới 0,6%.

- Sức khỏe học sinh: 100,0% đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể. Hội thi điền kinh: Cố gắng tham gia đầy đủ, hợp lý các nội dung, các lứa tuổi; toàn đoàn xếp thứ 4-6; có ít nhất 01 giải đồng đội (nam hoặc nữ). TDTT cấp tỉnh đạt 5-7 huy chương.

- Học sinh giỏi văn hóa:  Tham gia đầy đủ các kỳ thi do Phòng GD&ĐT tổ chức. Tổng sắp hội thi THCS xếp thứ 7-10. Thi HSG cấp huyện: Xếp thứ 3-5; Thi HSG cấp tỉnh 10-12 giải. Thi Văn nghệ cấp huyện: Xếp thứ 1-7;

- Các hội thi khác: Xếp thứ 10-15.

8. Khả năng học tập tiếp tục của học sinh: Trên 90% học sinh tốt nghiệp THCS có trên tiếp tục học lên THPT, học nghề.

                       `                  Phú Thủy, ngày 20 tháng 9 năm 2017          

 HIỆU TRƯỞNG

                                                          Phan Đức Niệm